Yrittäjyyttä on vahvistettava koulutyössä - Yes!

Perjantai 9.4.2010 klo 9:45 - Tuomo Hänninen

Koulujen opetukseen eri tasoilla on 1980- ja 1990-luvuilla tullut yritystoiminta tai yrittäjyyskasvatus. Toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa valinnaiskurssi on sisältynyt suurelle osalle opiskelijoista ohjelmaan. Korkea-asteellakin yrittäjyyteen voi pääaineopiskelijoiden lisäksi perehtyä sivuaineopiskelijana, mutta kynnys ryhtyä yrittäjäksi on juuri yliopisto-opiskelijoilla korkea. Kynnystä tulisi saada matalammaksi.

Yes-keskus tarjoaa kouluille kehitystukea yrittäjyyskasvatukseen, aktiiviseen ja osallistuvaan kansalaisuuteen ja ammatilliseen osaamiseen. Meillä kansanedustajillakin oli eduskunnassa eilen 8.4. mahdollisuus tutustua keskuksen toimintaan. Innokkaat oppilaat kertoivat toimintamalleista, joita kouluilla eri puolilla maata on käytössä. Olen nyt tutustunut kunnolla Ressun lukion toimintaan ja Kuusamon käytäntöön.

Perusopetuksen tuntijakotyössä meidän on huolellisesti pohdittava tehokasta tapaa viedä yrittäjyyttä eteenpäin. Kipinä yrittäjäksi on luotava jo nuorena ja tätä kipinää on kasvatettava intohimoksi. Yes-keskuksen aineistoa ja malleja on tehokkaasti hyödynnettävä suunnittelussa ja itse koulutyössä.

Viime lamasta 1990-luvun puolivälissä Suomi selvisi erityisesti pienen ja keskisuuren yritystoiminnan turvin. Olen vakuuttunut, että pk-sektori on avainasemassa työttömyyden nujertamisessa ja taloudellisen nousun vauhdittamisessa. Siksi koulutyössä on tuettava kaikin keinoin yrittäjyyden vahvistamista.